Explicações, Resumos, Trabalhos Escolares, e muito mais.

Aula de Biologia- Explicação sobre evolução humana. A evolução humana A evolução humana pode ser esquematizada da seguinte forma: Os australopithecus Os fósseis mais antigos aparentados com o homem têm origem no Pleistoceno inferior e são chamados de Australopitecídeos. O primeiro crânio foi descoberto em 1925 na África Meridional. Esse crânio pertencia a uma criança com 6 anos de idade, com volume craniano pequeno, maxilares robustos e acentuado prognatismo. Posteriormente, ainda na África, foram descobertos inúmeros restos de esqueletos, de sorte que atualmente dispomos de uma centena de indivíduos, todos pertencentes aos Australepiticídeos. Seu estudo revela uma mistura de caracteres simiescos e humanos. Entre os primeiros salientam-se frente Saiva a volume craniano máximo de 700 centímetros cúbicos. Dos caracteres humanes evidenciamos a existência de uma bacia e de uma articulação craniana, que são capazes de garantir uma postura vertical quase perfeita

Aula de Biologia - Explicação sobre transgênicos O que é? Alimentos Geneticamente Modificados: são alimentos criados em laboratórios com a utilização de genes (parte do código genético) de espécies variadas de animais, vegetais ou micróbios. Organismos Geneticamente Modificados: são os organismos que sofreram mudanças no seu código genético por métodos ou meios que não ocorrem naturalmente. Engenharia Genética: ciência responsável pela manipulação das informações contidas no código genético, que comanda todas as funcionalidades da célula. Esse código é retirado da célula viva e manipulado fora dela, modificando a sua estrutura (modificações genéticas). Com o aprimoramento e desenvolvimento das técnicas de obtenção de organismos geneticamente modificados e o crescimento da sua utilização, surgiram então, dois novos termos para o nosso vocabulário: biotecnologia e biossegurança. Biotecnologia é o processo tecnológico que possibilita a utilização de material biológico para fins i

Aula de Português - Explicação sobre significação das palavras (Sinônimos, Antônimos, Homônimos, Parônimos) Significação das Palavras Sinônimos São palavras de sentido igual ou próximo: alfabeto e abecedário; brado, grito e clamor; extinguir, apagar e abolir. Observação : A contribuição greco-latina é responsável pela existência de vários pares de sinônimos: adversário e antagonista; translúcido e diáfano; semicírculo e hemiciclo; contraveneno e antídoto; moral e ética; colóquio e diálogo; transformação e metamorfose; oposição e antítese. Antônimos São aquelas palavras de significação oposta: ordem e anarquia; soberba e humildade; louvar e censurar; mal e bem. Observação : A antonímia poderá originar-se de um prefixo de sentido oposto ou negativo: bendizer e maldizer; simpático e antipático; progredir e regredir; concórdia e discórdia; ativo e inativo; esperar e desesperar; comunista e anti­comunista; simétrico e assimétrico. Homô

Aula de Português - Explicação sobre figuras de linguagem As FIGURAS DE LINGUAGEM são os recursos usados pelo falante para realçar a sua mensagem. Veja a seguir uma lista com 16 figuras de linguagem acompanhadas de exemplos para você entender perfeitamente essa matéria muito vista nas aulas de português. 1) ANACOLUTO É a falta de lógica que existe entre o início e o fim de uma frase. Dois gatinhos miando no muro, conversávamos sobre como é complicada a vida dos animais. Novas espécies de tubarão no Japão, refletia sobre como é misteriosa a natureza. 2) PLEONASMO Na oração: “Ela cantou uma canção linda!”, houve o emprego de um termo excessivo, desnecessário, pois quem canta, só pode cantar uma canção, oras. Na frase muito utilizada: “Vi com meus próprios olhos.”, também acontece o mesmo. Imagina! Teria como ver com as orelhas? Pleonasmo é a repetição de idéias 3) HIPÉRBATO Exemplos: Correm pelo parque as crianças da rua. Na escada subiu o eletricista. As duas orações estão na ordem

Aula de Português - Dicas sobre interpretação de texto Não só os alunos afirmam gratuitamente que a interpretação depende de cada um. Na realidade isto é para fugir a um problema que não é de difícil solução por meio de sofisma (=argumento aparentemente válido, mas, na realidade, não conclusivo, e que supõe má fé por parte de quem o apresenta). Podemos, tranquilamente, ser bem-sucedidos numa interpretação de texto. Para isso, devemos observar o seguinte: 01. Leia todo o texto, procurando ter uma visão ampla do assunto; 02. Se encontrar palavras que não conhece, não interrompa a leitura, vá até o fim, ininterruptamente; 03. Leia, leia bem, leia profundamente, ou seja, leia o texto pelo menos umas três vezes; 04. Leia com perspicácia, sutileza, seja sagaz nas entrelinhas; 05. Volte ao texto quantas vezes precisar; 06. Não deixe que prevaleçam suas idéias sobre as do autor; 07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor entendimento; 08. Centralize cada questã

Aula de Literatura- Explicação sobre leitura de poemas Como ler um poema? Já se tornou comum encontrar, nas listas de leitura obrigatória dos grandes vestibulares, livros de poesia. E aí, diante da tarefa, surge a pergunta obrigatória: como se lê poesia? Para não ficarmos teorizando “no vazio”, vamos fazer nossas observações a partir de um poema de Arnaldo Antunes: UM DIA 1) sujar o pé de areia pra depois lavar na água 2) esperar o vaga‐lume piscar outra vez 3) ouvir a onda mais distante por trás da mais próxima 4) não esperar nada acontecer 5) se chover, tomar chuva 6) caminhar 7) sentir o sabor do que comer 8) ser gentil com qualquer pessoa 9) barbear‐se no final da tarde 10) ao se deitar para dormir, dormir Arnaldo Antunes. In: Boa companhia: poesia. São Paulo: Companhia das Letras, 2003. Precisamos, antes de mais nada, estabelecer uma diferença entre a leitura que fazemos de modo despreocupado, para nossa fruição, e a leitura destinada ao estudo de um texto, seja ele poético ou não

Aula de Matemática - Explicação sobre Regra de 3 composta A regra de três é uma das fórmulas mais úteis da matemática e uma das mais usadas efetivamente no nosso dia-a-dia! Regra de três composta é usada em problemas com mais de duas grandezas, direta ou inversamente proporcionais. Exemplos: 1) Em 8 horas, 20 caminhões descarregam 160m3 de areia. Em 5 horas, quantos caminhões irão ser necessários para descarregar 125m3? Solução: montando a tabela, inserindo em cada coluna as grandezas de mesma espécie e, em cada linha, as grandezas de espécies diferentes que se correspondem: Horas --------caminhões-----------volume 8↑----------------20↓----------------------160↑ 5↑------------------x↓----------------------125↑ A seguir, devemos comparar cada uma das grandezas com aquela onde está o x. Veja que: Elevando o número de horas de trabalho, podemos reduzir o número de caminhões. Portanto a relação é inversamente proporcional (seta para cima na 1ª coluna). Aumentando o volume de areia, devemo

Aula de Matemática - Explicação sobre Regra de três simples A regra de três simples é uma das fórmulas mais úteis da matemática e uma das mais usadas efetivamente no nosso dia-a-dia! Regra de três simples é um processo muito prático para resolver problemas onde existem quatro valores dos quais conhecemos três deles. Devemos, portanto, determinar um valor e chegar a um resultado a partir dos três já conhecidos. Os passos utilizados numa regra de três simples: 1º) Criar uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espécie em colunas e mantendo na mesma linha as grandezas de espécies diferentes em correspondência. 2º) Verificar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais. 3º) Montar a proporção e chegar a um resultado para a equação. Exemplos: 1) Com uma área de absorção de raios solares de 1,2m², uma lancha com motor movido a energia solar consegue produzir 400 watts por hora de energia. Aumentando-se essa área para 1,5m², qual seria a energia produzida? Solução: montar

Aula de Matemática - Explicação sobre estatística basica Noções de estatística Qual foi a sua média de matemática no último bimestre? Um dos conceitos mais básicos e cotidianos da estatistica, a média é apenas um valor que "representa" vários outros. Com os exemplos a seguir, você vai ver que é simples. Imagine que, no bimestre, João fez cinco atividades que valiam nota nas aulas de matemática. Ele começou bem, mas terminou o bimestre mal. Recebeu as seguintes notas: 9, 7, 5, 3, 2. Qual será a sua média ao fim do bimestre? Para facilitar as contas, vamos adotar o seguinte padrão: S é a soma das notas, e n é o número de notas que ele teve. A média ( M ) será: Note que a sua média não é igual a nenhuma das notas que ele tirou. É um número que diz, mais ou menos, como João foi no bimestre. As medidas de dispersão Muitas vezes, a média não é suficiente para avaliar um conjunto de dados. Por ex: quando se fala em u

Aula de matemática- Explicação e fórmulas para calcular diversos volumes. O volume de um corpo é a quantidade de espaço que esse corpo ocupa. Volume tem unidades de tamanho cúbicas (por exemplo, cm³, m³, in³, etc.) Assim, o volume de uma caixa (paralelepípedo retangular) de comprimento T, largura L, e altura A é: V = T x L x A Sua unidade no Sistema internacional de unidades é o metro cúbico (m³). A tabela a seguir mostra a equivalência entre volume e capacidade. Volume Capacidade metro cúbico quilolitro decímetro cúbico litro centímetro cúbico mililitro  --- Através da prova do Enem você pode entrar para a universidade ou conseguir o diploma do ensino médio, você sabia disso? Qualquer pessoa pode fazer o Enem. Saiba mais sobre o assunto. Faça o download do Super Kit Enem , que é um pacote que inclui todas as instruções, explicações simples de todas as matérias, todas as provas anteriores, simulados, dicas, e muito mais. Ideal para quem quer ter uma b

Aula de Matemática - Explicação sobre cálculo de área para várias formas geométricas Como calcular a área? Aqui vamos procurar explicar esses cálculos que são vitais na geometria: No retângulo basta só multiplicar a base pela altura. No quadrado é só multiplicar lado vezes lado (lado²). No Triângulo basta só multiplicar a base pela altura e dividir tudo por 2. No Triângulo eqüilátero é só multiplicar lado vezes lado (lado²) e multiplicar pela raiz quadrada de 3, por fim, divida tudo nisso por 4. No Paralelogramo é só multiplicar a base pela altura. No trapézio é só somar a base maior (B) com a base menor(b) e multiplicar pela altura, por fim, é só dividir tudo por 2. No losango é só multiplicar a base (D) pela altura (d) e dividir tudo por 2. Antes de continuarmos nossos estudos, com os desenhos, veja: - Com a nota prova do Enem você pode entrar não só conseguir entrar para a universidade mas também obter o diploma do ensino médio. O Mec dá o diploma do e

Aula de Matemática- Explicação sobre porcentagem A porcentagem é útil para para representar de uma maneira prática o "quanto" de um "todo" se está referenciando. Mas antes de começarmos esse simples estudo sobre porcentagem, leia: - Com a prova do Enem você pode entrar para a universidade ou conseguir o diploma do ensino médio, você sabia disso? Qualquer pessoa pode fazer o Enem. Saiba mais sobre o assunto. Baixar Super Kit Enem (Que contém explicações de todas as matérias, provas anteriores, dicas, simulados, e muito mais)   --- Voltando à porcentagem: Por exemplo, se temos 100 caixas, sendo que 40 delas estão cheias de areia, dizemos que 40% ("40 partes de 100", ou seja, 40 partes de 100 caixas, logo são 40 caixas) estão lotadas, e que as restantes estão vazias (60 caixas, ou 60% nesse caso). O cálculo de porcentagem é bem simples. Normalmente se usa a regra de três simples e direta. Se tivéssemos 200 caixas, e 50 delas estiv

Aula de geografia - Explicação sobre Fuso horário O que são fusos horários? Os fusos horários são linhas imaginárias que dividem o Planeta em 24 faixas iguais, de forma que cada divisão tenha 15º de longitude (que correspondem ao ângulo que a Terra gira em uma hora) de uma faixa a outra, contados a partir de um meridiano inicial e corresponda à uma hora. Tais faixas foram regulamentadas em 1884, numa conferência astronômica nos EUA. Os fusos horários são definidos a partir do Tempo Universal Coordenado (TUC) em Londres, local onde o Meridiano de Greenwich divide o fuso determinando a contagem das horas, já que é o meridiano inicial.. Conforme se passa de um fuso a outro, deve-se aumentar (a leste) ou diminuir (a oeste) uma hora no relógio. Os minutos e os segundos continuam os mesmos. Quando alguém vem da Europa para o Brasil, por exemplo, as horas diminuem. Ao contrário, se for para o Leste, elas aumentam. Essa é a regra geral. Antes de conti

Aula Geografia - Explicação sobre mudança de clima e variações climáticas. O termo Mudança do Clima, Mudanças climáticas ou Alterações Climáticas refere-se à variação do clima em escala global ou dos climas regionais da Terra ao longo do tempo. Estas variações dizem respeito a mudanças de temperatura, precipitação, nebulosidade e outros fenômenos climáticos em relação às médias históricas. Tais variações podem mudar as características climáticas de uma maneira a alterar sua classificação didática. Os tipos de classificação para as regiões climáticas são: Classificação do clima de Köppen , Classificação do clima de Thornthwaite e Classificação do clima de Martonne . Podem estar em causa mudanças no estado médio da atmosfera em escalas de tempo que vão de décadas até milhões de anos. Estas alterações podem ser causadas por processos internos ao sistema Terra/atmosfera, por forças externas (como, por exemplo, variações na atividade solar) ou, mais recentemente,

A demografia brasileira em geral: Crescimento populacional, natalidade, e mais: No último século a população brasileira multiplicou por 10: em 1900 residiam no Brasil cerca de 17 milhões de pessoas, no ano 2000 quase 170 milhões. Desde o 1º recenseamento (1872) ocorreram várias mudanças no padrão da evolução demográfica do país. Até o início da década de 1930 o aumento da população do Brasil contou com forte contribuição da imigração. A partir de 1934, com a adoção da "Lei de Cotas" que estabelecia limites à entrada de imigrantes, o aumento da população dependeu, especialmente, do crescimento vegetativo (cv) , isto é, a diferença entre as taxas de natalidade e a de mortalidade expressa em porcento (por cem) ou %0 ( por mil) habitantes. No entanto, foi depois da segunda guerra mundial(1939-45) que o crescimento tornou-se acelerado, devido à diminuição das taxas de mortalidade. Esse fato é explicado por fatores como a expansão da rede de esgoto, acesso à água encanada, campan